המילים שלנו חשובות

בואו נחשוב: איך כדאי לדבר עם ילדים?

המילים שאנו בוחרים להשתמש בהן חשובות!

כדאי להתמקד במה שאתם רוצים לשמר, זהו כלי רב עוצמה!

טיפ: תזכרו לזהות את הרגשות בסביבה ולתאר אותן.

המילים מזהות את הכיוון אליו אנחנו שואפים. ניצור את המציאות שאליה אנחנו שואפים בעזרת מילים מכוונות.

טיפ: שימרו קרוב אליכם פעילות או צעצוע שניתן להפנות אליו תשומת לב חיובית.

שימוש בהצהרה ולא בציווי.

הצהרה על הפעילות הקרובה מאפשרת פעילות עם פחות התנגדות. למשל: ״עכשיו אוספים את הצעצעים״ ״הולכים לבקר את סבתא וסבא״

טיפ: שימוש במשפטים פשוטים מאפשר שיתוף והבנה.

אל תאמר מה לא לעשות.

ננסה להתמקד ב ״מה צריך לעשות בפועל״.

לפעמים המילה ״לא״ נבלעת בתוך המשפט והילד שומע את המשפט ללא השלילה, והקשב מופנה באופן טבעי לפעילות אותה רצינו להפסיק.

טיפ: אם הילד משחק עם הדלת, במקום לומר ״אל תשחק עם הדלת״ תנסו לומר ״תסגור את הדלת״.

להחליף תנאים בתזמונים.

אם אני משתמשת בתנאים ותוצאות, אני מייצרת ציפייה לעשייה בתנאים של איום.

אם נחליף משפטי תנאי במשפטי רצף של זמן, נרוויח תיאור המציאות שאנחנו מעונינים בה.

למשל: כאשר - אז ״כשתסיים לאסוף את הצעצועים אז נלך לגינה״.

טיפ: רצפים של זמן יכולים להפחית חרדות ולאפשר התנהלות רגועה יותר.